quinta-feira, 14 de abril de 2011

Ação Educativa na Escola Isolada Gabriel Dallago

           Foi realizada no dia 14 de abril de 2011, mais uma ação educativa do Museu Etno-Arqueológico de Itajaí. O diretor e os professores do MUSEARQ: Ivan Carlos Serpa, Flávio André da Silva e Maurício Bertoldo Bento, respectivamente, visitaram a Escola Isolada Gabriel Dallago, localizada no bairro Baia, zona rural do município de Itajaí. Nesta ação, foi exposto para os alunos do primeiro e quarto-anos do ensino fundamental e para as professoras da escola, o "Projeto Pesquisando a História do Meu Bairro".
          Para o desenvolvimento do projeto, foi entregue aos alunos um questionário sobre a história do bairro Baia, para que os mesmos possam entrevistar moradores antigos da comunidade. Para tanto, levou-se uma urna em formato de locomotiva, denominado "trenzinho da memória", para que os alunos possam depositar o questionário respondido. Ficou marcado para o dia 28 de abril o retorno na escola para a coleta da pesquisa. Percebeu-se que todos os estudantes ficaram muito interessados, sentindo-se como agentes de construção do conhecimento coletivo. Alunos nota 10!!!




Ação Educativa E.B. Melvin Jones

O projeto Pesquisando a História do meu Bairro 2011 teve início em 13 de abril com uma ação educativa com alunos do 4° ano da Escola Básica Melvin Jones. A regente da turma, professora Iliani, teve conhecimento do projeto ao visitar o Museu Etno-Arqueológico de Itajaí com sua turma no dia 30 de março. Ficou agendado então uma ação dos educadores do museu na escola para dar início ao projeto. O prof.º Flávio André da Silva e Ivan Carlos  Serpa, diretor do Museu, deram uma palestra para  os alunos sobre como realizar uma coleta de informações históricas do bairro onde se localiza a escola, Jardim Esperança, usando a metodologia da história oral. Em seguida foi distribuído um instrumento de pesquisa ( questionário ) para ser aplicado pelos alunos com moradores da comunidade local.


 Nossa maior surpresa foi a grande receptividade das crianças, que demonstraram interesse e vontade de participarem da pesquisa. As perguntas foram as seguintes:

Questionário

1 – Lembra como era o bairro antigamente? Quais as principais mudanças que ocorreram?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
2 – O que o bairro conseguiu melhorar nas últimas décadas?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
3 – Possui alguma fotografia que retrata o bairro antigamente?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
4 – Quais os aspectos do passado que permanecem atualmente no bairro?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
5 – O que você acha que tem de melhor em seu bairro?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
6 – O que você gostaria que melhorasse no bairro?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
7 – Possui algum objeto antigo em casa que poderia trazer para a escola para uma exposição sobre história do bairro?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
8 – Gostaria que seu filho(a) participasse de um documentário sobre a história do seu bairro? Por quê?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
9 – Acha importante que as crianças ajudem a escrever a história do bairro? Por quê?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
10 – Deixe uma mensagem de esperança num futuro melhor para as crianças.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
   Jardim Esperança é uma comunidade carente do Município de Itajaí, SC, que sofre forte preconceito sócio-cultural. Por isso, esperávamos obter respostas não muito positivas à perguntas nº 5: "O que você acha que tem de melhor em seu bairro?" . Para nosso espanto, eles responderam em coro: "Temos muitas coisas boas em nosso bairro!" Não podemos ocultar que seus olhos se encheram de felicidade quando revelamos que deste trabalho resultará a publicação de um livreto e um pequeno documentário em vídeo sobre a história do bairro. A profesora Iliani nos pediu o prazo de um mês para que os alunos realizem as entrevistas e para que voltemos para recolhê-las. Retornamos ao Museu Etno-Arqueológico de Itajaí muito satisfeitos com a receptividade do trabalho.